La finalidad del campo formativo lenguaje y comunicación es el desarrollo de competencias comunicativas a partir del uso formal del lenguaje; así de esta forma nos damos cuenta de que el papel del docente se alinea en propiciar que el alumno sepa y aprenda a utilizar los sistemas de comunicación que le permitan interactuar en el grupo, darse a entender, escuchar a los demás, conocer sus ideas y argumentos, entablar relaciones de diverso tipo.
En este campo se pretende que el niño establezca:
- Comunicación y relaciones interpersonales.
- Exprese sentimientos y deseos.- Intercambie y defienda ideas.
- Obtenga y de información a través del lenguaje.
Procesos que intervienen en este campo:
Desarrollo de habilidades comunicativas básicas
Hablar y escuchar.
Leer y escribir.
Conocimientos de los usos y funciones del lenguaje
.Convencionalidades de la escritura.
MIRA COMO LOS NIÑOS PUEDEN APRENDER A LEER Y A ESCRIBIR.
*CUENTOS
*RIMAS
*ADIVINANZAS
*TRABALENGUAS
*CANTOS
*LOTERIA
UNA POSIBLE ACTIVIDAD PARA PODER AYUDARTE
ACTIVIDAD: "CAPERUCITA ROJA"
PROPOSITO: QUE EL NIÑO MEDIANTE LOS CUENTOS LE PERMITA EXPRESARSE.
DESARROLLO:- EL DOCENTE TIENE QUE LEERLES EL CUENTO DE "CAPERUCITA ROJA"
-DESPUES PLANTERLES PREGUNTAS SOBRE LOS PERSONAJES DEL CUENTO, QUE LES GUSTO, QUE LE PASO A CAPERUCITA ETC...
-POSTERIORMENTE PODRIA UTILIZARSE UNA ADIVINANZA DE CAPERUCITA ROJA QUE LE PERMITIRA AL NIÑOS PODER PENSAR Y ANALIZAR LA RESPUESTA.
-PARA FINALIZAR LA ACTIVIDA SE PODRIAN REALIZAR TITERES CON LOS PERSONAJES DEL CUANTO Y REALIZAR UNA DRAMTIZACION PEQUEÑA DEL CUENTO.
Que podria exolicar en roncon de comunicacion y lenguaje
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